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二年级体育第二学期 《第32课 韵律舞蹈：儿童基本舞步》精品课教案
三、教材分析:
授课的主要内容是搏击操组合。该组合为简单的基本动作组成，它的锻炼性强，趣味性高，对场地要求很简单，健身操已逐渐在中小学校园里开展，促进了校园课外活动的开展。同时，它配以音乐的身体练习，吸引力强，它的可单人或多人的简单易行的练习方式，促进的了练习者相互之间的友谊。
四、教学目标：
运动参与：学生能主动全身心投入到本课的教学活动中。
运动技能：80%—90%的学生基本掌握健身操的基本动作，70%—80%的学生能掌握动作变化。
身体健康：学生在活动中承受适宜的运动负荷，达到促进身体健康的目标。
心理健康：培养学生自强和自信，勇于克服困难的心理品质，使学生在活动中得到满足。
社会适应：通过本课的自主学习和合作学习，培养学生与同伴共同合作及友好相处的意识，培养学生创新意识良好心理品质，提高社会适应的潜能。
五、教学重点、难点
重点：动作的掌握、力度的控制
难点：节奏的准确、肢体的协调、队形的变换。
教学流程
导入
热身游戏
学生思考并回答
提出问题，让学生带着问题观看健身操视频
师生共同探讨
导出动作要领
学生模仿、练习
教师讲解示范
简单队形变化展示
放松：拉伸
跟随音乐一起
师生
互评