科学版体育二年级第二学期 《第32课 韵律舞蹈：儿童基本舞步》优质课教案

科学版体育二年级第二学期 《第32课 韵律舞蹈：儿童基本舞步》优质课教案

三、学情分析

二年级学生正处于生长发育期，因此这一阶段塑造学生的良好身体形态，使学生具备一定的欣赏姿态美的能力，对学生受益匪浅。韵律感的培养会提高学生的节奏感，对许多动作的学习有一定的帮助。但是，三年级学生注意力容易分散，因此，我在教学中要注意创设接近学生生活经验、符合学生心理特点的教学情境，采用多种形式的交互式教学方法和变换练习方式来吸引学生的注意力，激发学生兴趣以保证教学活动的顺利进行。这样，本课的教学目标是完全可以达到的。

四、学习目标

1、认知目标：理解韵律舞蹈是为了培养学生的韵律感，塑造学生优美的身体形态、。

2、技能目标：通过这节课的学习，初步掌握韵律舞蹈的基本舞步组合。85%的学生能跟上音乐节奏。

3、情感目标：培养学生协调性和节奏感以及在学练中的合作意识和创新精神，通过团队比赛，建立和谐的人际关系，养成良好的合作精神。

年级

二

人数

日期

执教

班级

组班形式

自然班

周次

课次

内容

主题

韵律舞蹈：滑步与足尖碎步组合舞步；

抓鱼游戏

重点

掌握基本的动作要领

难点

动作优美与音乐的协调配合。

教学目标 1、认知目标：理解韵律舞蹈是为了发展身体素质、塑造良好形体。