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二年级第二学期 《第31课 韵律舞蹈：儿童基本舞步》优秀教案
标 认知目标：了解街舞啦啦操的基本特点，掌握街舞喊啦操第一组前三个动作，把握音乐节奏特点及变化规律 。
技能目标：通过学习，每个学生能够熟练掌握所学动作，结合音乐、口令完成动作串联，小组学生可以配合完成动作创编。提高协调性、灵敏性，培养节奏感，促进全身肌肉、关节的发展，培养学生正确的身体姿态。
情感目标：激发学生的兴趣与热情，加强学生的合作意识，培养学生自主学习、在群体活动中自我表现的能力，加强同伴间友好交往形式良好的合作伙伴的关系。
教学重点 牢固掌握基本动作，能够连贯的完成动作 教学难点 下肢协调配合，有节奏的完成动作 教学过程 教学内容 教学组织与要求
开
始?
部
?分?
11’--13’
开
始?
部
?分?
11’--13’
（一）课堂常规?，见图一
1. 体育委员整队，检查人数，向老师报告?
2. 师生问好??
3.?宣布本节课的教学内容与要求
4.?检查着装
5 安排见习生
（二）游戏
“穿过小树林”见图二
要求：
所有人散点站立，队伍从中间分开面对站立，听到哨音最中间两排分别转身向各自的队尾呈“S”型绕环跑步直到队尾，站在新点后 ，依次完成后所有人再从最远端绕至中间呈完整的队伍。
游戏规则：