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二年级第二学期 《第18课 游戏：建设家园》优秀教案
场地器材：接力捧，沙包。
教学过程
上课常规
【组织队形】成四列横队。
【队列练习】原地三面转法。
准备活动
拍手操（2）
【组织队形】四列横队散开。
拍手操（2）
捕助性练习：充分做好膝关节、踝关节的活动。
游戏：建设家园
【游戏方法】场地上画一起跑线，将学生分为人数相等的几队，每队发给若干树木、花草的图片。游戏开始前，让各队聚集在各自的图板前共同商讨，设计美化校园的方案（约1分钟）。游戏开始，各队排头拿一样东西跑向图板，按研究的方案种下第一株“树”或“花草”，然后跑回拍第二人的手，自己站到队尾。第二人继续进行，依次轮种，直至将发给的“树”或“花草”种完为止。最后、以美化合理、种植速度又快的队为胜。
【游戏规则】
每人每次只许种下一株“花草”或“树木”。
接种人拍手后才能起跑。
【组织队形】站成梯形队。
【教学步骤】
教师讲解游戏的方法及规则。
教师与学生配合完成示范。
学生练习游戏（1—2次）。
教学比赛（1—2次）。
放松活动
【组织队形】在规定的范围里两人一组散点站开。
“照镜子”：学生两人一组，分别扮作“自己”和“镜子”两个角色。扮作“自己”角色的学生可自己选择或创编动作，扮作“镜子”角色的学生应随其做相应动作，听统一信号后交换角色练习。
五、结束语