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科学版三年级第一学期 《技巧：仿生动作练习跳跃比赛》优秀教案设计
教学重点、难点 单双脚跳 协调 平衡
教学手段 游戏
教学过程
一
1．鸣哨集合
2．整队点数
3．师生问好
了解学生课前准备情况
二
队列练习
1．立正、稍息、向前看齐、向中看齐
2．向左（右）
1．在教师的领导下学生跟做
2．引导和鼓励学生
三
各种方式的单双脚跳
1．让学生自己实践，老师让学生自由发挥，不干涉方法、动作
2．典型示范
3．巡视指导、师生互
学生听口令做动作
要求：快、静、齐
预期目标：精神饱满，注意集中
学生边听口令边练习，动作整齐，精神焕发，集中注意力
预期目标：使学生身心逐渐兴奋进入上课状态
1．同学之间互动、帮助、交流、讨论