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科学版四年级第一学期 《第27课 走和跑：耐久跑考核》优秀教案设计
2.做到跑时动作轻快，步幅均匀，呼吸有节奏，跑得持久；提高控球能力。
3.培养积极上进、勇于进取的品质，顺利完成考核任务。
课的结构
(分)
教 学 内 容
组??织??教??法
运动负荷
次数
时间
（秒）
强度
开始准备部分
5
一课堂常规：
1体育委员整队
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2师生问好。
3检查服装、鞋子。
4宣布考核内容
二队列队形练习：
1立正、稍息
2向左（右）看齐