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科学版四年级第二学期 《游戏：小小保龄球》优秀教案设计
2、?? 叫号领头跑
年级
四
课次
教学目标
1、?? 体验并且会说出个人参加团队游戏时候的感受。
2、?? 发展学生的敏捷性和位移的速度。
教学重、难点
课序时间
教学内容
教法与学法
主要组织形式
负荷
时间
次数
开始部
分
基本部分
一、课堂常规
1、体育委员整队，报告人数
2、教师宣布课的内容
3、游戏：正反口令的练习
二、单手滚球击木柱（矿泉水瓶）
三、叫号领头跑
1、?? 同学们今天我们体育课的内容是