科学版体育四年级第二学期 《投掷：合作抛掷不同形状的物体》优质课教案

科学版体育四年级第二学期 《投掷：合作抛掷不同形状的物体》优质课教案

三、学习目标：

1、知道反手抛飞盘的动作要点，体验抛接飞盘的乐趣。

2、初步掌握反手抛接飞盘的技术动作，学生能做出正确的反手抛接飞盘的动作学生动作稳定，失误率低；提高手眼协调能力，发展灵敏、协调等素质。

3、在合作练习、游戏、比赛等学习活动中能主动与同伴交流、配合，提高合作意识。

四、教学重点：呼应中，屈肘手腕内扣反手抛

学习难点：抛接的位置准确，接盘成功率高

五、教学流程：

1、热身准备阶段：熟悉场地，音乐控制令行禁止，在场地上慢跑并建立“嘿哈”

呼应。

2、体验学习阶段：换位传接飞盘——定点自由抛接——反手抛接飞盘——侧向反手抛接飞盘——换位抛接飞盘——原地合作跳转圈——往返合作跳——行进间移位合作跳。

3、放松恢复阶段：在音乐声中放松身体，传递飞盘。

“ 合作抛掷不同形状物体 ”——反手抛接飞盘

水平二： 四年级

学习目标

1．知道反手抛飞盘的动作要点，体验抛接飞盘的乐趣

2．初步掌握反手抛接飞盘的技术动作，提高手眼协调能力，发展灵敏、协调等素质

3．合作练习及游戏中主动与同伴呼应配合，提高观察、判断能力 学习内容 反手抛接飞盘 教学重点

解决方法 在呼应中屈肘手腕内扣反手抛 学习难点

解决方法 抛接的位置准确，接盘成功率高 1.游戏诱导 2.在练习中多次体验 1.分层教学 2. 强化动作要领 学习流程 教学内容 教师活动 学生活动 运动负荷 时间 次数 强度 准

备

部

分

6’

一、师生问好

二、导入主题