科学版五年级第二学期 《综合游戏：横绳拔河》优秀教案设计

科学版五年级第二学期 《综合游戏：横绳拔河》优秀教案设计

激发学生积极参与体育活动的兴趣，快乐锻炼，增强团队合作意识和竞争意识。 ? ?? ???

发展协调，灵敏的素质，促进智力发展。

四? ? 教学重点和难点 ??

重点 ：通过拔河游戏的体验活动掌握一定的技能。 ?

?难点：培养学生团队协作精神，增强班级凝聚力。

五??教学过程

情景导入 ? ?? ??

?对三年级来说，有趣的游戏情景最能吸引他们进入课堂角色，本节课，将以“拔河”为主情景，激起他们的兴趣，学生的活动热情自然而然被激发和调动起来。

第一关。 ? ?? ??

? 指导学生集体活动，用“广播体操”进行热身活动。

第二关。 ? ?? ?

设计踩尾蛇活动，通过“跑”“蹦”游戏，让学生进一步开展热身运动，发展他们的迅速反应，灵敏运动能力。

第四关 ? ??

? 设计“拼图”。以体育小组合作活动形式 ，促其思，启其智，炼其身。先进行展示和交流，在引导学生选择自己喜欢的拼图，组成新小组进行有序跑练习，展示，让全体学生沉浸在愉快的学，练氛围中，享受体育活动的快乐，陶冶身心，增强意志。 六? ?结束总结 ? ?? ??

?进行课堂小结，评价，颁奖，渗透德育，美育教育。 ? ?? ???

总之，本节力求充分体现“教师主导，学生主体”思想理念，充分调动学生的积极性和主动性，并及时鼓励表扬，促进学生身心发展，提高教学效果。