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五年级体育第二学期 《耐久跑:围绕自然地形跑》精品课教案
标
进 学习变速跑的方法,掌握正确的呼吸方法,体验弯道跑的技术;在运动中学会测试自己的脉搏,能够科学的评价自己的练习。发展学生的有氧代谢能力,促进身体全面发展。通过学习,培养学生的自信心,坚强意志并体验耐久跑的 乐趣,利用情景教学,激发学生的爱国热情培养集体注意主意意识。 教 学
重 点 呼吸方法正确
能正确评价自己 教 学
难 点 掌握正确的呼吸方法 部分 内容 教师主导 学生活动 教学要求 组织 时间 次数 情景导入 1、老师问,学生答。
2、师生问好;
3、情景导入 1、宣布本次课的学习内容,简述教学要求和目的。
2、安排见习生。
3、检查整理服装。 1、用心听讲,记清学习内容,作到心中有数。
2、乐于参加本节课的学习。
欢快、活泼,精神饱满。
集中学生注意力,激发学生好奇心和求知欲。 ****************************
▲ 2 情景展开 1、跑走交替400米。
2、热身操
上肢运动
踢腿运动
体转运动
体侧运动
压腿运动
跳跃运动
放松运动
1、教师领做。
2、 随音乐和学生一起作。
1、按照要求慢跑。
2、跟老师一起做热身操。