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人教版体育三至四年级体育运动技能 基本身体活动 《二、跳跃 4.发展跳跃能力的练习和游戏 2.发展双脚跳跃能力的练习与游戏》优质课教案
三、教学目标
根据学生生理、心理特点和运动技能水平制定如下目标：
1．激发学生的学习兴趣和参与意识，使学生乐于学习和展示简单的动作。
2．发展学生的跳跃能力，使其进一步掌握双脚跳跃的正确方法，初步学会向高跳跃的动作方法，发展学生跳的高的能力。
3．发展学生的力量和协调素质，增强他们的弹跳力，培养其观察力，体验成功的乐趣。
4．引导学生体验群体学习的乐趣，培养他们的集体意识与观念，使他们乐于与同伴友好相处、团结合作、共同进步。
四、教学方法
1．教学中注意启发诱导、有意识培养学生的想象力、创造力，发展学生个性。
2．教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习。
3．教学中收放结合，有意识让学生自我锻炼，调动学生的学习主动性、积极性。
4．采用游戏，提高学生积极性。
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课时
一
教学内容
?原地双脚起跳触高物
教学目标
1.运动参与目标：激发学生的学习兴趣和参与意识，使学生乐于学习和展示简单的动作。
2.运动技能目标：发展学生的跳跃能力，使其进一步掌握双脚跳跃的正确方法，初步学会向高跳跃的动作方法，发展学生跳的高的能力。