三至四年级体育体育运动技能 基本身体活动 《二、跳跃 3.侧向助跑跳高 1.原地或助跑跳过横杆与发展跳跃能力练习》精品课教案

三至四年级体育体育运动技能 基本身体活动 《二、跳跃 3.侧向助跑跳高 1.原地或助跑跳过横杆与发展跳跃能力练习》精品课教案

难点：起跳腿充分登伸，摆动腿积极向上摆动。 课的部分 目标达成 课的内容 学生活动 教师活动 组织形式 时间 情

景

导

入

阶

段 1.集中学生注意力，告知学生其学习的内容及要求，检查学生服装，培养学生安全意识。

2.猜有关跳跃的运动项目吸引学生动脑思考，为本节课所学习的内容做铺垫，激发学生的学习欲望。

3.身体力行，利用语言提示，培养学生运动前做准备活动的习惯，提高防伤意识。同时穿插各种腿部动作练习，为学习跨越式跳高奠定基础 1.课堂开始常规

集合整队、师生问好、安排见习生、宣布本课任务、检查配饰安全。

2.创设情境：

猜有关跳跃的运动该项目，从而引发出本节课学习的内容：跨越式跳高

3.热身活动：

在老师的提示下活动全身，并练习脚步动作。

1.集合整队、师生问好、见习生报告，听老师宣布任务，自查配饰安全

2.根据老师的提示思考并回答问题，融入老师创设的情境

3.听从指挥，积极模仿练习 1.集合整队、师生问好、安排见习活动，告诉学生课堂任务，检查学生配饰安全

2.提出问题，引导学生思考，引出答案

3.语言意识并带领学生做热身活动及各种脚步动作的练习 组织：

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组织：

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