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五至六年级选用教材(可替换为校本内容) 《游泳 1.熟悉水性练习(水中行走、陆上和水中呼吸、展体浮体等)》优秀教案
本次教学对象是小学六年级学生,学生的第二性征部分学生开始发育,由于身体因素的原因,部分女生会有羞涩情况,教学过程要注重分组练习。学生在此课之前已经有了一定的水性基础,而且此年龄比较好动,安全教育贯穿整个课堂教学。对于怕水的学生要多鼓励,多用游戏的方法进行练习。教法教师主要经行模仿教学与辅助教学,让学生尽量多的提高练习次数,从而达到完全掌握水性。
教学目标
1、90%以上学生都能学会在水中呼吸、水中原地漂浮、水中站立、蹬壁滑行
2、在练习时互相帮助关心同学,共同进步,团结互助
3、学生在练习过程中懂得克服恐惧心里,勇敢面对困难
教学特色
分组练习,在游戏中熟练掌握教学内容
重难点
重点:水中憋气 站稳后抬头先鼻子吐气后吸气 手指控制滑行方向
难点:蹬壁滑行后身体放松保持平衡
教学工具
水深80cm的教学游泳池一个
救生器材
熟悉水性
授课
地点
游泳馆教学场地
授课水平
水平三
授课班级
执教老师
课型
新授
课时
1