人教版五至六年级体育体操类运动 《4.技巧 1.滚翻组合动作：前滚翻两腿交叉转体180°—后滚翻成跪立—跪跳起》优秀教学设计

人教版五至六年级体育体操类运动 《4.技巧 1.滚翻组合动作：前滚翻两腿交叉转体180°—后滚翻成跪立—跪跳起》优秀教学设计

2、技能目标：90%以上的学生前滚翻时能做到团身滚动、控制好平衡，能够较标准的完成前滚翻的技术动作，发展学生的滚翻能力。

3、情感目标：通过本课学习发展学生的身体素质，增强体质，促进身心的发展，提高自信心和意志品质，亲身体会成功的快乐，培养良好的团结协作精神，积极进取，乐观开朗。 课的重点、难点

1、重点：滚动圆滑，直线滚动。

2、难点：蹬地有力，头后部着垫。 课的部分 相应

目标 教学内容 时间 组织教法及教学措施 开始部分 提高学生的注意力和大脑皮层兴奋，达到准备活动的目的。 一、常规

1、体育委员整队报告人数。

2、师生问好。

3、提出本科教学内容与要求。

4、安排见习生。

二、队列队形练习

复习稍息、立正、向右看—齐！—向前看！报数。向左转、向右转、向后转。

1分钟 1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容，任务

3、教师指挥，口令，队列队形练习。

一、整队集合：四列横队。（图1）

要求：快、静、齐。 准备部分 充分活动身体的各个关节。为下一个阶段学习内容做好充分的准备。 热身运动

（1）徒手操

1、头部运动（4X8拍）

2、肩部运动（4X8拍）

3、腹背运动（4X8拍）

4、正压腿运动 （4X8拍）

5、手腕踝关节运动（4X8拍）

（2）蛇形跑

8分钟 1、带领学生做徒手操。

2、带领学生进行蛇形跑。