北师大版三年级下册第四单元 《第15课 四点分散》优秀教案设计

北师大版三年级下册第四单元 《第15课 四点分散》优秀教案设计

【教材分析】

本节课的内容是由北京师范大学出版社出版的《书法练习指导》三年级下册第十五课时的内容，这节课主要介绍用毛笔写四点分散的方法。

【学情分析】

本节课的教学对象是三年级的学生，二年级的时候学过硬笔书法，这学期学习毛笔以及如何用毛笔写字，有利于培养孩子低段的书写习惯，传承中国文化。

【教学目标】

1.认知性目标：四点分散的形态特点。

2.动作技能目标：掌握四点分散的书写技巧。

3.能力情感目标：培养观察、分析、互相合作、自主探究的学习能力；使学生逐渐养成规范、端正的书写态度，提升审美素养。

【教学重点】

四点分散的书写方法。

【教学难点】

描仿好以四点分散组合的例字。

【教学方法】

问题启发法、讲授演示法、观察分析法、练习体验法。

【教学资源】

毛笔 水字帖

【教时安排】

1课时

【教学过程】

导入：（检查学生学习用具）

1.板书课题

2.激发兴趣；出示课文的范字挂图

新授：

（环节一）四点分散的认识

观看视频，出示四点分散的笔画，让学生观察笔画的形态特点。