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三年级下册第四单元 《第13课 左右相对点》优秀教案
通过书法指导，进一步提高学生的综合能力。
教学过程
以写字歌引入课，边说边做
“头需正，肩要平，双臂开，脊挺直，臂匀坐，脚踏实，离桌面一拳远，气不燥，心专一，食拇指，指尖捏，中指甲，内侧抵，呈拱形，空拳心，碗内侧帖桌面”
“嗯，不错，下面我们就按照这个姿势来先写几个基本笔画，老师念你来写。长横、垂露竖、竖折折钩、短斜撇、右点、悬针竖”。写完后让学生说说写这些时应注意什么？老师点拨竖折折钩的写法。
说的不错，这节课我们就练习含有这几个笔画的字，下面请把字帖打到29页。重点练字写“俱、博、鸦、伍、默、棒”这六字（出示这六字）
请同学们想一想怎么才能把这些字写好？ 指说
写字方法
看（间架结构）
看（横竖中主要占位笔画）
找（找主笔）
看（怎样写）
仿写
修改（对着字帖修改）
再练习 写好为止
运用方法
出示俱、博——指说、师点、主笔长横并师写——生仿写。
出示伍、鸦、默、棒写法。
揭示课题：观察这些字有什么特点？
小结
通过本节学习有什么收获 结构字——师板书左右结构
左右结构字。基本上时左小右小，但也有特殊左右一样大，要认真观察字帖，用心写。找准主笔才能把字写好。
板书设计
左右结构
俱 博 鸦 伍 默 棒