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北师大版五年级下册书法第三单元 《第12课 穿插让就》优秀教学设计
过程与方法
1教师通过ppt演示、师范书写、讲评习作等向学生传授书写知识。
2通过学生练习,巩固所学知识。
情感态度与价值观
让学生懂得人与人之间要谦让、和睦相处的道理。
教学重点
学习“行、视、经”的书写方法。
教学难点
初步掌握书写要领,了解写字时要做到错落有致。
教学时间 1课时
教具、学具
笔墨纸砚、ppt、磁扣等。
教学过程
导入
师:同学们,你们喜欢看动画片吗?请大家欣赏《山羊过桥》。(打开超链接1)
同学们,如果两只小羊互让一点,他们就不会掉进河里了。中国的汉字可不像他们,部件与部件、笔画与笔画之间相互谦让、穿插让就。这节课我们就学习 第12课 穿插让就。(板书课题 第12课 穿插让就)
新授
什么是“穿插让就”呢?请同学们读读有关课文。
讨论(打开PPT2、3)
教师讲解(打开PPT4、5)
教师范写“行、视、经”(打开PPT6及超链接2)
学生练习,教师巡视指导。(打开PPT7并播放音乐)
展示、评价学生习作。(互评与师评相结合,坚持以鼓励学生为主的评价原则。
拓展
打开ppt8 教师讲解。