三年级上册第四单元 基本笔画的书写三 《第15课 折（一）》优秀教案

三年级上册第四单元 基本笔画的书写三 《第15课 折（一）》优秀教案

2．本课核心知识技能：学习楷书欧体笔画“横折”及“言”字的书写方法，并尝试用“正言”进行创作。

【学情分析】

1.学习经历：本校三年级学生，一年级从书德教育到线条的练习，二年级学习楷书（颜体）基本笔画和单字。本学期三年级学生刚开始使用新征订的上海市中小学拓展型课程教材《书法》（欧体）。

2.新知预判：学生虽已学过楷书（颜体）基本笔画，但欧体的起笔收笔都不同，笔画的差异还是较大的，需要花较多的时间来调整。横画、竖画学生已经学会，但新笔画的学习有一定难度，需要老师放慢速度，细节切入，循序引导，并示范引领予以突破。

【教学目标】

知识与技能：学习欧体笔画“横折”及“言”字的书写方法，初步学会用“正言”进行创作。

过程与方法：观察“横折”写法，熟记口诀，临写“言”字，并尝试创作横幅或条幅作品。

情感态度与价值观：感受欧体的端庄秀美，激发学习兴趣，懂得做一个说话正直、诚实的人。

【教学重点】学习欧体楷书中横折的写法，学会例字的书写。

【教学难点】用“正言”两字进行创作。

【教学准备】笔、墨、纸、砚、教学课件

【教学过程】

复习与导入

（一）导入：播放音乐，朗诵古诗。

（二）复习点画

1.复习已学笔画“横、竖”的口诀：

横画口诀：顿——行——提、顿、回

竖画口诀：顿——行——提、顿、回

2. 横与竖可以组成一个新笔画：横折

3. 揭题：学横折（并板书）

设计说明：通过复习已学笔画的书写口诀，引出新知“横折”，为深入学习“言”字写法做好铺垫。

二、示范与讲解

（一）观察分析：观看书法家书写横折的示范视频。

1.得出横折的书写口诀：顿——行——提、 顿——行——提、顿、回

2.学生书空两遍。