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沪科教版三年级上册书法第二单元 基本笔画的书写一 《第8课 撇》优秀教学设计
3.养成仔细观察基本笔画写法的习惯。
4.初步感受中国书法艺术的博大精深。
三、教学重难点:
1.学习“撇”起笔、行笔、收笔的方法,能够书写正确、优美的“撇”。
2.通过描红练习,进一步感受“撇”画的运笔在“香”字中的变化。
四、教学准备:
多媒体课件、文房四宝、毛毡等。
五、教学过程:
(一)认识“撇”
1.导入:春天到了,小草青青,杨柳依依,唐朝大诗人贺知章写下千古传诵的名句,谁来有感情地读一读,(出示)“细叶不知谁裁出,二月春风似剪刀。”瞧,这就是二月春风吹拂下的柳叶(出示柳叶图),诗中的柳叶轻盈、灵动,它特别像一个笔画,那就是“撇”(出示“撇”基本笔画图)。
2.教师:今天我们就来学习“撇”的写法。老师从唐代著名书法家颜真卿的《颜勤礼碑》中摘录了“香、月”两个字。(出示:“香、月”两个字)这两个字中共有三个“撇”,仔细观察这三个“撇”,形态上有什么不同?
学生:有的比较直,有的比较弯,有的长一点,有的短一点。
教师点评:你有一双善于发现的眼睛。撇画有的长,有的短,有的平,有的斜,有的直,有的曲。
教师总结:“香”字首“撇”,短而平,叫“平撇” ;而“香”的第二“撇”是斜着撇出去的,叫“斜撇”。“月”字这一“撇”竖着写至下半部才缓缓作弧向左下撇出,叫“竖撇”。“撇”画的位置不同,“撇”的形态和方向也有变化。书写时要因势赋形,讲究变化。下面,我们就来学习“撇”的写法。
(二)书写“撇”
1.下面我来范写“撇”画,请同学们认真看,仔细听,老师是怎么写“撇”的?马上老师请一个学生来说一说。
边写边说,“撇”的写法分为五个步骤:
(1)逆锋起笔。
(2)向右下按笔。
(3)提锋,向左下行笔。
(4)略有弧度,渐行渐提笔。
(5)提笔出锋自然轻快,力到锋尖。
2.谁来说一说老师刚刚是怎么写“撇”的?指名说。出示写法提要,齐读。(1)逆锋起笔。
(2)向右下按笔。
(3)提锋,向左下行笔。