沪科教版书法三年级下册第二单元 复合笔画的书写一 《第7课 竖折折、竖折折钩》优质课教案

沪科教版书法三年级下册第二单元 复合笔画的书写一 《第7课 竖折折、竖折折钩》优质课教案

通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会审美，写好汉字。培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 教学重点： 认识竖折折钩笔画的形态，掌握竖折折钩的书写方法及其书写要领。 教学难点： 1、掌握竖折折钩的书写要领。培养学生初步的书写审美能力写法技巧、运笔方法。

2、把“竖折折钩”的字写得正确、端正、整洁，写好这些字中的竖折与竖折撇笔画。 教学方法： 自学、讲解、练写法 教学准备： 课件、写字练习册。 教学过程： 一、激趣导入

上节课我们学习了“横折折折钩”的写法，今天，我们再次走进书法的世界，这节课我们学习“竖折折钩”笔画的写法。下面我们就来学习和研究“竖折折钩” 笔画的写法。揭示课题。

二、认识笔画竖折折钩笔画的形态特点：

1、 观察比较、形象比喻，初识笔画“竖折折钩” 笔画的形态。

提问：“竖折折钩”像什么？引导，点拨难点，突出重点。

2、描绘“竖折折钩”笔画的形态？

（小组合作交流说说“竖折折钩” 笔画的形态）

三、探究写法：

（一）、学习笔画的写法。

1、分析探究、自学“竖折折钩”笔画的写法。出示竖折折钩的写法图：请观察“竖折折钩”与” “横折折折钩”有哪些异同？

2、小组讨论交流写法。在写“竖折折钩”时，运笔时应该注意些什么？

3、尝试练写“竖折折钩”,在练写中体会笔画的特点及写法。

觉得自己能写出起笔、运笔、收笔的同学自己写一写。觉得自己写得不够好的可以向别人请教。

4、让学生说“竖折折钩”笔画书写要点。

5、讲解示范“竖折折钩”笔画的写法

??竖折折钩是复合笔画。实际就是竖折竖与竖钩的结合。

书写要领：竖折折钩下笔写短竖，顿笔折向右写横，再顿笔折向左下写竖钩。注意竖钩既不能太直，也不能太斜，钩要小，要出尖。

如图：

6、学生练写笔画，教师巡视指导。

7、评价纠错：1）展示评价学生的练习；2）纠正错写，并强调容易出现的错误写法。

主要错误类型：竖折的横向笔画过长，最后的折钩太直等笔画书写不规范现象。

? （二）、学习例字的写法。

1、说说哪些字有笔画。