四年级下册书法第一单元 左右结构字的书写一 《第1课 左窄右宽的字》精品课教案

四年级下册书法第一单元 左右结构字的书写一 《第1课 左窄右宽的字》精品课教案

教学难点：通过学生观察、分析、比较，教师的示范、指导，提高学生的审美能力。

教学时数：一课时

教学过程：

一、课前交流，欣赏引趣

二、端正双姿，做好准备

1、坐姿：身正、肩平、臂开、足安。

2、执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）。

三、指导写字，掌握技巧

1、认识左右结构的字，写左右结构的字。

出示一组字，学生通过读、观察分辨字的结构。

2、区分“左窄右宽”“左宽右窄”的字形。

出示另一组字，学生通过读、观察分辨。

3、学写“剑”。

（1）观察笔顺：你认为写好这个资本要注意哪一笔？

（2）指导练写“剑”。

学生书空“剑”的笔顺，说说写好这个字要注意什么。教师示范写“剑”字并作讲解。学生练习（描红两个，写两个），老师巡视指导（提醒注意双姿）。

（3）师生互动：对学生写字作品进行评价，教师适机点评，对好的奖励画星。

（4）小结： “剑”字整体字形接近正方形，左右宽窄的比例是2比1，两部分的距离适中。

4、学写“陶”“朋”。

（1）观察比较：“陶”与“朋”有什么区别？

（2）观察笔顺：你认为写好这个字要注意哪一笔？

（3）指导练写“陶”。学生书空“陶”的笔顺，说说写好这个字要注意什么。教师示范写“陶”字并作讲解。学生练习（描红两个，写两个），老师巡视指导（提醒注意双姿）。

（4）师生互动：对学生写字作品进行评价，教师适机点评，对好的奖励画星。

（5）小结。

5 总结：左右结构的字在书写时要注意什么？完成书上的填空。