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沪科教版四年级下册第二单元 左右结构字的书写二 《第8课 综合练习》优秀教案设计
1.通过学习，学生能够掌握字的左右结构类型特征及结构特点，并能掌握这类字的书写要领。?
2.培养学生良好的书写习惯，激发学生的写字兴趣。??
教学重点
1.根据笔画的多少处理左右结构字的关系。??
2.通过教学，掌握左右结构字的书写要领。??
教法：讲授法、实践法、自学法。
学法：集体交流。
课前准备：多媒体课件。
教学过程：??
一、激趣导入??
1.在学习之前啊，老师想和同学们一起来欣赏一些书法作品。??
课件播放书法作品，师解说。??
2.同学们，在学习汉字的过程中，我们知道汉字有哪些结构？??
生：左右结构、上下结构、全包围结构、半包围结构、独体字等??
3.由此可见中国文字的博大精深，今天我们就一起来学习其中的一种结构，板书课题：左右结构??
4.从学习汉字开始到现在，大家知不知道写好字的关键是什么呢？?
板书：关键??? ?笔画、结构、位置??
二、教学左右结构的字??
1.写字前的准备：坐姿。
2.师巡查，相机圈出写的好的字，展评。?
3.教学“辟”?。
4.写字要诀：一看二记三写四比。看左右等宽，看在田字中的位置，看有哪些笔画组成。“辟”横画较多，注意变化、长短不一。相同笔画不一样，一字之中有重点。?
5.师范写，生书空。?
6.总结规律：左右等宽向中靠，左右不等窄让宽，主动避让有礼貌，巧妙穿插多友好。?
7.生描红，仿写。