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沪科教版五年级上册第四单元 上下结构字的书写三 《第14课 品字形结构的字》优秀教案设计
教学重难点:
教学重点:掌握品字形结构字的结构布局特点。
教学难点:在观察、实践的基础上,学会此类字的书写方法。
教学过程:
一、导入新课
1.欣赏老字号牌匾
2.创设情境导入
悦悦的爸爸开了一家书法用品店,叫“八品堂”。由于时间久了,牌匾中间的品字脱落了。他觉得悦悦学书法也有几年了,就想让她补全这块牌匾。可悦悦总也写不好“品”字,想让大家帮忙补全牌匾。
3. 出示课题
二、学习“品”“森”
(一)学习“品”字
1. 观察“品”字,总结书写要点
(1)品字形结构的字又称“三叠字”,是由三个相同的简单汉字叠加而成,形状成品字形。
(2)两看法来观察一下“品”字。结构,有什么特点?位置,有什么特点?
(3)书法小精灵墨墨讲解书写要点。
2. 贴字游戏
品的三个部件,放在米字格相应的位置上。
3. 师范写“品”字
4. 提出书写要求及注意事项
5. 调整双姿
6.练写“品”
(1)生练习双、单勾品,临写一个品
(2)师示范评价
(3)生再练写两个“品”字
(4)同桌评价