六年级上册第一单元 认识四大楷书 《第2课 颜体》优秀教案

六年级上册第一单元 认识四大楷书 《第2课 颜体》优秀教案

知识与技能：学会竖弯钩的写法，了解楷书颜体“元”、“兄”、“光”几个字的间架结构和书写方法，并尝试用“元兄”进行集字创作。

过程与方法：通过教师的讲解示范、学生的练习与作业评价，学习“元”、“兄”、“光”的颜体书写方法，并学会书法集字创作。?

情感态度与价值观：感受颜体的丰厚劲健，激发学生学习颜体的兴趣，初步感知书法作品之美。??

教学重点：学会书写“元”“兄”两字，并能进行集字创作。?

教学难点：掌握竖弯钩的特点与笔法。

教具准备：笔墨纸砚、磁铁、盘子、多媒体等。

学具准备：毛笔、练习纸、宣纸、墨汁、字帖等。

课时安排：一课时?

教学过程：

复习导入，回忆巩固。

（一）提问：1.这两钩画是如何起笔、行笔、收笔的？

2.这两钩画在有外形上又有何区别？

（二）出示一只鹅的图片，提问学生：它像什么样的钩画呢？

从而导入新课：竖弯钩

二、新授

(一) 竖弯钩的形态及运笔特点

1.竖弯钩的外形像一只浮在水面上的大白鹅，所以说它还有一个非常雅致的名称---浮鹅钩。古时称钩为趯。

2.竖弯钩的组成部分：头部、胸部、腹部、尾部

3.竖弯钩组成部分的特点：头部斜、胸部圆、腹部有弧度、尾部上翘

4.竖弯钩是如何运笔的呢？

藏锋起笔、中锋圆转行笔、回锋向上收笔

5.教师示范，学生在写字本上练习竖弯钩。