华文版书法三年级上册第二单元 《第6课 出锋撇》优质课教案

华文版书法三年级上册第二单元 《第6课 出锋撇》优质课教案

教学重难点：

教学重点：使学生掌握撇的书写规律，体会撇的特点。

教学难点：指导学生观察，并能领悟撇的特点和规律，并运用于汉字书写中。

教具准备：示范用笔、示范用纸、多媒体等。

学具准备：练习纸、钢笔、垫纸

教学过程：

一、欣赏作品，激发兴趣。

1、教师：书法不仅是我国民族文化遗产中的一颗璀璨明珠，更是“世界公认的最高艺术”。

2、教师说明本节课学习内容。

3、课件出示两幅硬笔书法作品。

（1）根据本课内容，重点引导学生从撇画欣赏作品。

（2）引入新课的学习。

二、学练笔画撇

（一）长撇

1、学生观察，发现规律，同桌同学讨论交流。

2、汇报长撇的特点：前直后弯；弯度勿大；撇末出锋。

3、教师引导出示长撇的写法要领：起笔重顿即转左下；由慢到快流畅下行；行笔过半渐提出锋。

4、教师根据图解讲解书写过程，学生直观感知。

5、教师示范书写，学生书空练习，体会长撇的写法。

6、学生临写长撇，实际感知再次体会撇的书写特点。

7、教师行间巡视，不断强调“双姿”，及时纠正不正确的坐姿和握笔姿势，个别指导，对出现的问题进行板演或投影，让学生指出问题，说明理由，教师进行补充说明。

（二）短撇和竖撇

1、引导学生观察，与长撇作比较，分析其特点。

2、教师示范书写，学生书空练习。

3、根据图示图解进行练习，不断修正，争取一个比一个写得好。