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华文版书法四年级上册第三单元 《第9课 单人旁》优质课教案
教学准备：课件、游戏卡纸、练习纸等
教学重难点：单人旁的每一笔的写法和含有单人旁的字的书写要领。
教学时间：30分钟
教学过程：
一、谜语导入，激发兴趣
1.出示谜语朋友，学生猜一猜，引出课题《亻（单人旁）》。
2.图片展示单人旁的演变过程。
3.引出单人旁的家——米字格，并认识米字格。
二、研究学习单人旁
1.观察“单人旁”的写法，老师示范,讲解书写特点，学生观察并在练习纸上临摹。
2.练习时，老师随堂指导坐姿、握姿和单人旁的写法，写后教师根据笔画、位置、结构三个方面进行点评。
3.以玩卡片找朋友的游戏方式引出“仁、何、休、信”等带单人旁的字。
三、研究学习含有单人旁的字：仁 信
1.解释“仁”字教会我们要做个有仁爱之心的人，并学习 "仁"字。教师示范,讲解书写特点,学生观察并在练习纸上临摹，小老师根据笔画、位置、结构三个方面进行点评。
2.中华文化博大精深，每个字都有它独特的含义，提问同学们还想写哪个字，为什么。引出“信”字的含义，教师示范,讲解书写特点,学生观察并在练习纸上临摹，学生配音练习、同桌之间进行点评。
3.认识柳公权，观看《柳公权练字》小视频，观后说说感想。
四、总结
学好书法的要领：正确双姿，仔细观察，认真揣摩，持之以恒，就一定能写一手漂亮的好字。