华文版四年级上册第三单元 《第9课 单人旁》优秀教案设计

华文版四年级上册第三单元 《第9课 单人旁》优秀教案设计

感受中国书法的美，中国文字蕴含的魅力，激发学习的欲望，传承中华传统文化。

教学重点：

1、学会正确、规范书写单人旁，掌握书写方法。

2、掌握单人旁的书写会随着右边部件的变化而发生变化。

教学难点：

1、学会正确、规范书写单人旁，掌握书写方法。

2、掌握单人旁的书写会随着右边部件的变化而发生变化。

教学准备：多媒体课件，课堂练习和书法创作纸张。

课前准备：给学生讲一讲握笔方法与坐姿写姿。

教学过程：

欣赏书法，引出课题。

欣赏书法。

以“仁、依”等字引出课题：单人旁的书写。

读课题。

讲授新课。

（一）学习写“亻”。

1、 出示“仁”，请同学们观察“仁”字的单人旁的书写，发现它的“撇”和“竖”的起笔和收笔有什么特点？

2、总结单人旁的书写特点。

①“撇”起笔重，收笔轻，出尖。

②“垂露竖”在“撇”的中间起笔，起笔正，行笔稳，收笔重。

3、认识米字格，书写单人旁。

（二）写“仁”和“信”。

1、出示： 仁 信 儀 观察单人旁书写的变化。

提问：你发现单人旁的书写有什么变化？

总结：当单人旁的字右边的部件笔画少时，单人旁写得粗而短，当单人旁的字右边的部件笔画增多时，单人旁写得细而长。