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四年级下册第四单元 《第13课 反文旁》优秀教案
实践能力培养目标：在掌握反文旁的写法和结字变化的基础上，能鉴赏不同书家的书法风格。进行补写相关例字练习，做到搭配合理，美观大方。
情感态度价值观培养目标：养成学生正确的双姿，培养写字时认真分析、观察等良好书写习惯。感受汉字书写的魅力，培养学生热爱祖国文字的情感。
教学重点：
反文旁的写法及书写要领，结字时搭配规律。
教学难点：
反文旁在结字时的位置及变化规律。
教学准备：
教学课件、字卡、投影等。
教学过程：
一、激趣导入
1.出示温总理听课图片。
这是温家宝总理在第25个教师节来临之际，在北京第三十五中学初二5班和同学们一起上课的场景。
问：看了这张图片，你有哪些发现呢？
2.出示坐姿图片，齐诵坐姿要求：头正、身直、臂开、足安。
3.书法作品欣赏。
师：我国的书法艺术历史悠久，渊远流长，有着三千多年的发展历程。中国书法是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝。
这节课，我们来学习新课：13.反文旁（板书课题）
二、学习新知
（一）反文旁的写法
1.“文”字的演变过程。
2.观察文字与反文旁，反文旁在外形上有什么变化？
生：点变成了撇
3.你认为反文旁中的哪一笔最难写？
生：捺画
4.讲解捺画写法。