冀美版书法三年级下册第二单元 笔画（四） 《第16课 集字练习》优质课教案

冀美版书法三年级下册第二单元 笔画（四） 《第16课 集字练习》优质课教案

教学重难点：

掌握单人旁、口字旁、双人旁的书写要领，能把字书写正确、端正、美观；写字姿势正确。

教学准备：多媒体课件、投影仪。

教学时间：1课时

一、谜语激趣,导入新课

今天老师给小朋友们带来了一个谜语，请大家坐好认真听，看看你能猜出来吗？

课件出示谜语：

小小身体瘦又长

五彩衣裳直心肠

嘴巴尖尖会说话

只见短来不见长

（打一文具）

师:哪位小朋友知道谜底？

铅笔可是咱们写字时形影不离的好朋友,瞧,老师把它请来了。

课件出示

铅笔头及其语音:

大家好,我是铅笔头。这节课我会陪着大家一起学习。书法是中国传统文化的一部分，需要我们继承并发扬光大。今天我带来了一些书法家的作品，让我们一起来欣赏吧！

2、学生欣赏书法作品。

3、指名谈感受。

铅笔头语音：小朋友们欣赏完作品后你有什么感受呢？

4、教师小结

一幅好的书法作品,犹如一幅好的山水画,它必然是字与字、行与行之间气势连贯,笔虽短而意却连。

书法欣赏不外乎“形”、“神”二字。欣赏书法作品,不仅要看一点一画、一字字和整幅字的外形,更要看它的笔力、气势、神态。如果外形美观多姿,内在奕奕有神,这就是人们通常所说的“形神兼备”的好作品。

师:小朋友们，想像他们一样写一手好字吗？

师:小朋友们，想要写出一手好字，我们应该怎样做？(姿势正确，专心书写，勤学苦练等)