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四年级上册第二单元 笔画形态变化（一） 《第13课 侧捺》优秀教案
2.通过自主、合作、探究学习，培养学生的观察能力、思维能力、合作意识、实践能力。
3.感受传统文化的浸润。
教学重点：
1.初步掌握侧捺的写法。
2.让学生充分互动，主体作用得到发挥。
教学难点：
侧捺的实践应用。
教学准备：
1.多媒体电子白板一套。
2.田字格练习纸。
3.条形纸若干。
4.毛笔、墨汁等每人一份。
教学过程：
环节一：导。
一、多媒体导入
（一）出示精美的楷书书法。ppt
提问：1.这是什么书法？2.美不美？3.想不想学？（想学就要写好每个字）
（二）出示分色的“永”字。ppt
分组讨论：由哪些笔画组成？
前面我们以学过点、横、撇、钩，今天我们就来学习“捺”。
环节二：思、议。
二、出示课题。
（一）侧捺的写法及应用ppt
出示侧捺画ppt
问题ppt：1.侧捺的特点有哪些？