四年级下册书法第一单元 笔画形态变化（二） 《第5课 相向点（一）》精品课教案

四年级下册书法第一单元 笔画形态变化（二） 《第5课 相向点（一）》精品课教案

二、重点难点 　　

重点分析： 　　

（1）书写每一笔画，都分为起、行、收三个部分。 　　

（2）相向点的形态及写法。 　　　　

难点分析： 写生开始写字，握笔过死，过于用力，易把笔画写成相同的几条线，用笔的提按变化是难点。 　　

三、教法与学法 　

1、学生的理解能力较差，在教学中，少讲或者不讲抽象的理论，多讲怎样写，在什么地方写。使学生通过记忆、模仿，逐步形成定型动作（即习惯动作）。 　　

2、教学中把知识分散，边讲边练，各个突破。 　　

3、通过“其 羊 半”教学，解决相向点的写法 　　

四、教具准备：多媒体课件 　　

五、教学过程 　

(一)1、维护课堂秩序；检查学具。 　

2、让学生欣讲解有关我国的传统书法艺术的趣事，播放ppt小故事。

（二）出示相向点范字，说明相向点的写法。左侧右上出锋点以顺锋或逆锋入笔，随即眼反时针方向向右下放顿笔，然后向右上方回锋并顺势提笔带出锋芒。运指和运腕的幅度，指和腕的运动是互相配合、互相联系的。运指中含着运腕，运腕含着运指，不能截然分开。然后教师纠正发现的问题 　　

(三)学生练习。

（四）教师指导：检查学生练习情况，发现问题，找出原因，及时纠正。 　　

（五）作品欣赏。

六、总结课堂：表扬好的作品和学生；对优秀的要出示全班同学观看。 　　

七、课后实践：写一篇相向点字的毛笔练习。