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五年级下册第二单元 上下结构 《第10课 上窄下宽》优秀教案
3、养成仔细观察，书写认真的良好习惯。
教学重点：掌握上下结构字的书写特点。
教学难点：掌握上下结构字的书写特点。
教学过程:
一、导入
二、指导写字
1、感知结构特点。
2、送字宝宝回家。
三、学习如何写好上下结构的字
1、课件出示肯、盖两个字。
（1）“肯”是上宽下窄。 （2）“盖”是上窄下宽。
2、下面就让我们来写好它们吧。
3、学写“肯”字
（1）教师指导书并范写。
(2)学生临写。
（3）展示点评。
3、学写上窄下宽的字“盖”
(1) 教师指导书并范写
(2) 学生临写。
(3) 展示点评。
（4）总结上下结构字的特点。
4、临写
(1) 下面同学们从4个字选两个昔、呈、春、号”你喜欢的字，每个写3遍。
(2)学生练写，教师巡视指导。
(3)展示点评。