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六年级下册第三单元 结构基本规律 《第12课 上下对正 字形平稳》优秀教案
教学时间：1课时
教学过程：
一、导入：
1、板书课题 上下结构（一）
2、你觉得怎样才能写好上下结构的字呢？今天我们就来讨论这个问题。
二、新授
1讲解上宽下窄型的写法
（1）什么叫上宽下窄型？学生回答。
（2）出示示意图，教师讲解。
（3）出示例字
（4）学生观察分析上宽下窄型的字的写法。
（5）教师讲解：
（一）上下两部件的纵向距离要相等；
（二）上下两部件的重心要在竖中线上。
（三）上部件要写得宽，下部件要写得窄。
（6）让学生观察病例字，说说问题在哪。
（7）出示“坚”和“膏”，学生分析，师生点评。
（8）学生临摹，教师巡视指导。
2、上窄下宽型的写法
（1）什么叫上窄下宽型？学生回答。
（2）出示示意图，教师讲解。
（3）出示例字
（4）学生观察分析上窄下宽型的字的写法。
（5）教师讲解：
（一）上下两部件的纵向距离要相等；