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六年级下册第二单元 特殊结构 《第8课 综合练习》优秀教案
教学重点：仔细读帖，找到汉字书写规律。
教学难点：书写规范、美观。
教学过程：
一、创设情境，归类集群
1.激趣揭题，引导入境
日复一日 ——昌
一夜又一夜 ——多
金字塔 ——鑫
七十二小时 ——晶
学习再学习 ——羽
两个月亮一起升 ——朋
2.归类识字，进入情境
电脑出示：品晶森磊鑫??羽林双竹朋??吕昌哥多
师：同学请看，这些字有什么特点？请大家按特点给这些字分类。
生：有的是品字结构的，有的是左右相同的，有的是上下相同的。
师：同学们说的对，
二、归类指导，揣摩结构
1.?学写品字结构的字
出示范字，引领观察
出示品晶森磊
师：这四个字在书写上有什么相同点和不同点？
生：相同点
（1）第一个部件写在宫字格的内宫中间的位置。
（2）下部分左右两个部件结构相同，大小差不多。
不同点：