三年级上册书法《第3课 点的写法（一）》精品课教案

三年级上册书法《第3课 点的写法（一）》精品课教案

教学重点：

1．点的写法比较右点、左点、竖点、长点的形态特点及用笔方法。

2．学习书写带有“点”笔的几个字，注意运笔方法及间架结构。

教学准备：

笔、纸、小黑板

教学时间：一课时

教学过程： 一、导入新课

1．请学生欣赏几幅书法作品，激发学习软笔书法的兴趣。表扬前几节课中表现认真的同学，调动学生学习的积极性。

2．今天呀我们学习“点”的写法，看看哪些同学的点写得最漂亮。

3．板书课题

4．现在我们先来比比谁的“双姿”最正确。检查学生的执笔姿势和坐姿。

二、学习“点”的写法

1．出示四种点：右点、左点、竖点和长点

2．师教写“右点”

（1） 师边范写边强调要点：轻轻起笔，渐渐重，停顿一下，往回推动。

1、右点：下笔轻，由轻到中向右下行笔，稍按后即手笔，不能重描，一次成形。关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。

（2）生再随师一起练写：、

（3）小组评议

（4）师评

（5）生再练写主、义、六、文

3． 同样方法教学生学写“左点” 、左点：写法基本同右点，但行笔方向往下略向左偏一点，收笔时要顿笔。和相关字小、怕。

“竖点” 竖点：稍微有点的变形，当点在字头居中出现时，人们习惯将点的收笔处与下面笔画连接起来，因此，点的形态教直。和相关字京、定。“长点” 长点：在右点的基础上变长，行笔慢一些。和相关字以、头。

4．（1）小组内交流

（2）集体交流、评议

（3）注意长点用笔方法与右点相同，只是形态较长