晋人版三年级下册《第16课 集字练习》优秀教案设计

晋人版三年级下册《第16课 集字练习》优秀教案设计

标 知识目标：

（1）掌握正确的坐姿与执笔方法。

（2）知道写好字的两个要素：笔画、结构。

（3）以“收”、 “从”、 “林”、“效”、“代”、“何”等字为例，了解左收右放结构字的特点及书写要领，体会笔画与结构的重要性。

技能目标：能从结构角度正确书写左收右放字型的字。

情感目标：通过书写与欣赏书法作品，培养学生对书法的热爱，增强自信，体验快乐。 教

学

内

容

分

析 本课所学内容为左收右放字形结构，它属于合体字范畴，是在之前所学笔画、独体字、上下结构等基础之上进行教学的。左收右放字形在左右结构的字中很多，在学习生活中较常见，同时它的难度也比较大，主要体现在左收右放的变化与协调上，因此，学生在书写中自主观察、感受并表现出其结构特征是本课的关键。 教

学

重

难

点 教学重点：

让学生养成正确的坐姿和执笔方法，掌握左收右放字形结构字的写法。

教学难点：

表现出左收右放字形结构的特征并能加以运用。 学

生

特

征

分

析 本班学生之前从基本笔画学起，在基本笔画基本掌握之后，学过独体字、上下结构的字，并且在平时的教学中常涉及学书方法的渗透，如临习步骤，结构原则以及相关名词术语，本课即是在此基础上进行教学的。 媒体资源选 用 PPT、展示台

教学环节与过程 一、导入新课：

1、开门见山导入课题。