四年级上册《第1课 单人旁双人旁》优秀教案

四年级上册《第1课 单人旁双人旁》优秀教案

教学准备：多媒体课件 范写用具等

教学过程：

一、启发谈话。欣赏激趣

1.谈话导入

爱美之心人皆有之，外表美 心灵美都让人感到赏心悦目。俗话说“字如其人”，当我们把自己写的字展现在别人面前时，就好像把我们自己展示给大家。所以我们要写美的字，做美的人。

欣赏激趣

展示台欣赏田英章老师书法作品，教师对作者及字体特点进行简要介绍。

3.学生欣赏交流，说一说这些作品好在哪里。指名说

师：想和他们写得一样好吗？这节课和老师好好学，你们一定会有所收获的！

???今天咱们学写????单人旁??双人旁

?二、探究方法，掌握要领

?学写“单人旁”

1、过渡：老师先教大家写单人旁。正确的写字姿势是写好字的基础，学会观察是写好字的关键

2、单人旁怎么写才好看呢？

师：看看谁的眼睛亮晶晶，最会观察！CAI:?单人旁

????提出观察要求：单人旁住在田字格的哪几格？每一笔如何书写？

和同桌说说，指名回答，教师相机指导。（别小看这个撇，它不仅决定了竖的位置，而且决定了整个字的位置。）

师：老师把大家的意见归纳成一首小儿歌：

CAI：一撇别太平，竖直顶撇腰。（做手势）生熟读。

3、师范写。CAI：古筝音乐

4、同学们，想试着写写吗？

CAI：铅笔头提示：坐姿八字口诀：身正、肩平、臂开、足安

学生描红一个临写两个。（描红的时候要注意每一笔从哪儿起笔，到哪儿收笔，描好以后坐起来。）

?学习“带单人旁的字”

1、师：单人旁和许多字宝宝是好朋友他们合在一起组成了许多新字呢!