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四年级下册《第4课 京字头草字头》优秀教案
教学过程:
1.写写偏旁。通过练习,初步掌握草字头这个偏旁的书写要领。
草字头:书写时要注意短竖与短撇指向中间,短竖与短撇在横的上部露出较多,下部较少。
2.指导书写。
(1)引导学生读帖,小结写好草字头的要点。
(2)通过观察,让学生说出书写的格式,字与字之间、字与标点之间的距离以及每个字在一行中的位置。
(3)教师范写,讲解“花”的结构特点和写法。
2.描描写写。先让学生说说哪个字比较难写,然后进行范写。
芬,上下结构,上小下大。书写草字头时,字头要写正,短竖与短撇之间的形态呈上开下合之势
3.自己练练
三 例字指导
茶,草字头下的人,撇、捺应舒展;木的撇、捺应改为左点和右点。
获,上窄下宽。草字头短竖与短撇不宜写得太长。
4.反馈
展示作品,学生再次描写。