五年级上册《第6课 独体字——长形、扁形》优秀教案

五年级上册《第6课 独体字——长形、扁形》优秀教案

３.了解汉隶《衡方碑》的相关知识，提高书法修养。

重点难点：

１.掌握外形为长形和扁形的独体字的结构特点、技法要点。

２.正确书写“月、身、工、四”４个字，基本掌握外形为长形和扁形的独体字的结构特征与书写规律。

教学准备：文房用具

教学方法：欣赏、观察、讨论、讲解、示范、练习等。

教学过程：

一、欣赏导入

１.谈话：同学们，汉字书法是中华民族的瑰宝，是我们祖先留下的一笔宝贵财富。历史上有名的书法大家，如王羲之、欧阳询、褚遂良、颜真卿、柳公权苏东坡、赵孟頫等，为世人留下了许多的名篇佳作。让我们一起慢慢地来来欣赏，这是汉隶碑刻《衡方碑》，请同学们看文字介绍。

２.教师介绍《衡方碑》的背景资料。

３.赏析《衡方碑》的碑刻艺术。

４.谈话导入课题：同学们，欣赏完《衡方碑》，你是不是觉得自己的书法知识又增长了许多呢？学习书法是一件很快乐的事情，和书法亲密接触，你可以成为书法的“好朋友”，你会学到很多书法知识，提高文化素养。只要你持之以恒地练习书法，你的字就会越来越漂亮。练字会帮你养成细心、认真的好习惯，对学好其它功课也会有很大的帮助。同学们，你们愿不愿意学好书法呢？老师希望同学们在学习的过程中要仔细观察，认真思考，并注意养成良好的书写习惯，你们能够做到吗？我相信你们一定能够做到！请同学们轻轻打开书，翻到16页，这节课我们学习的内容是第6课独体字——长形、扁形

５.质疑：什么是长形和扁形？（长形指字的外形轮廓呈纵向的长方形，扁形指字的外形轮廓呈横向的长方形。）

二、观察范字

１.出示长形字和扁形字十二个，找一找，哪些是长形字，哪些是扁形字？

２.分别出示一组长形字和扁形字，教师随即介绍长形字和扁形字是如何分类的。

长形的独体字，包括像“月”之类大致长方的，也包括像“弓”之类瘦长的，还包括高大形长的。

扁形的独体字，包括像“四、西”之类扁方的，也包括像“工”之类字势扁平的。

３.观察这两组字分别有什么特点，并思考课本 “观察名帖”中提出的问题，和同桌一起讨论。

长形字：这组字的横向笔画　　　　，竖向笔画　　　　。

扁形字：这组字的横向笔画　　　　，竖向笔画　　　　。

４.总结出大致规律：长形字的基本特点是横短竖长，扁形字的基本特点是横长竖短。

５.讲解“依字取势”的汉字书写基本原则。

写一个拉得很长的“月”和一个很扁的“工”，问学生：这样写好看吗？为什么？

写一个很扁的“月”和一个很长的“工”，问学生：这样写可以吗？为什么？