1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
五年级下册《第3课 左右结构——左窄右宽》优秀教案
3.培养学生对字的审美能力，对篇章的审美欣赏能力。
二、教学重难
掌握结构，把字写的有韵味
三、教学准备
PPT 轻音乐 名家作品
四、教学过程
1.写字准备
1、同学们，练字前，首先让我们做好写字准备
坐姿：头正、身直、臂开、足安、心静、气缓
2展示：
请同学们认真观察这些字的特点，进行分析讨论
清、波、杨、诗、捡、怀
3.分析：请同学们看大屏幕，观察这些生字，看都是什么结构的字?
这些左右结构的字，从宽窄方面看，大部分的字都有什么特点?
发现共性和不同？
4.总结：同学们总结，老师写在屏幕上
“左窄右宽”
教师以诗歌形式总结规律，讲解一下，然后读读背背。
左窄右宽站两边，横短竖长在诗间，
捡起清波怀里抱，左右穿插更美观。
5.技法指导
左窄右宽的字，左部笔画相对较少，形体较窄，在书写时不宣写
的过宽，右边比较宽，相互之间要照应，要谦让，要有穿插韵律。
6、教师示范学生练
教师示范书写“泼、清、诗、捡、怀”