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五年级下册《第5课 左右结构——左短右长》优秀教案
短的在左往上挪，让出位置给右坐。
左右等长要错位，左高右低有趣味。
教后感受
这节课我尝试了提前录制情景剧，书法小剧场的导入，让孩子们眼前一亮，以后我会继续坚持这种方式穿插在授课的每一个环节。但一节课的时间有限，缺乏拔高拓展练习。下次尝试让孩子们多练几个，每个字都少些一些。
