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青岛版书法三年级下册欧体基本笔画 《第二课 竖》优质课教案
课 时： 1
教 具: 书、笔、展示台
教学方法: 讲授+练习
一、导入：
师：讲授新课前，请同学们欣赏一则和书法有关的小故事（幻灯片播放）
介绍王羲之和王献之。
介绍汉字的演变过程。、
回顾上节课的“横”的写法。
今天我们要学习“竖”的写法。还记得我们学过哪几种竖画吗？
生：垂露竖和悬针竖
师：对，我们今天来学习一下这两种竖画的写法。
（板书课题：第二课 竖）
二、新授：
（一）分析竖画
1.找相同点
师：大家请看这两个竖画，一个垂露竖，一个悬针竖，有什么相同点？
生：起笔和行笔相同
师：很棒！
找不同点
师：再看它们有什么不同点？
生：收笔不同。
师：我们先来看垂露竖的收笔。（从它的名称和行笔路线来比较）
生：收笔处比较饱满，圆润，像垂着一颗露珠。
师：你的回答真形象。
师：边念口诀边书空。