青岛版四年级上册间架结构——独体字 《第七课 撇为主笔 捺为主笔》优秀教案设计

青岛版四年级上册间架结构——独体字 《第七课 撇为主笔 捺为主笔》优秀教案设计

教学重点：通过观察交流“力、之、人、夫”四个例字，让学生了解书写撇为主笔、捺为主笔的字书写规律。

教学难点：力字的书写。

教学过程：

（一）导语：孩子们老师这里有一组图片非常的壮观你们想看吗？（想）

出示课件幻灯片

师：第一幅图是长沙市洪山大桥，它是目前世界上跨度最大的竖琴式斜塔斜拉桥。

师：第二幅图这座斜拉桥就在我们身边，它是长春轻轨伊通河斜拉桥。

师：这两座桥的塔都是非常非常倾斜的，但是我们并没有感觉到它不稳、或是要栽倒，反而感觉到斜塔很稳固，这是什么原因呢？

生：是斜塔有很多斜斜的钢丝锁拽着，所以感觉很平稳。

师：对，斜塔是倾斜的，钢丝锁也是倾斜的，它们组合在一起却显得平稳，这种情况就叫“险中求稳”或“斜中取正”既让人感觉稳固，又加大了险势，增加了美感。大书法家欧阳询先生就经常利用这种造险的方法来组合笔画结字。今天我们要学习第七课中撇为主笔捺为主笔中的所有例字都有“险中求稳”这个特点。

（二）新课

1介绍主笔

课件出示“主笔”的含义

师：孩子们请看大屏幕我们首先要知道什么是“主笔”

指名读齐读。

2找这四个字的主笔

课件出示这四个字

师：孩子们这就是我们这节课要学习的四个字，我们紧扣课题撇为主笔捺为主笔，那你能说出这四个字的主笔吗？

A力：撇为主笔

B之：捺为主笔

C夫：撇捺都很重要，均为主笔。师：像这类字可以理解为撇捺双主笔

D人：同人一样，撇捺都是主笔。师：乍看很难分别，但我们要细心观察，捺画更加斜展、厚重、挺拔，相比之下，应该是更突出的一笔，所以我认为捺是这个字的主笔。

3书写指导

师：以撇捺为主笔的字应该怎样写呢？请同学们看大屏幕，读书写指导。

写撇、捺为主笔的字，保持字的平稳是关键。以撇为主笔的字，要注意主笔撇的斜度和弧度，要写得潇洒、舒展。以捺为主笔的字，注意主笔捺的轻重变化，捺脚不宜过长。