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四年级上册间架结构基本原则 《第三课 错让呼应》优秀教案
教学时间：1课时
教学过程：
一、复习旧课，导入新课。
二、看书，这节课我们要写哪几个字？
三、书写要领 要注意字的错让呼应。
四、观察其余几个字，你觉得要注意些什么？
六、学生在田字格里写这些字，评议。
