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五年级下册书法欧体楷书部件 《第五课 戈部》精品课教案
今天让我们一起走进博大精深的中国汉字世界。
学习新课
出示课件猜一猜。同学们一起看这幅图片,根据汉字文化随物赋形的特点,你能根据这一物象猜猜看古人会创造出什么字?
古人根据这幅图创造出了这个字
甲骨文(ge)本意是指?古代的一种曲头兵器,横刃,用青铜或铁制成,装有长柄。
戈这个字也经历了甲骨文到楷,行,草的书体历变。
我们今天就来一起学习戈字部(板书:戈部)
学习戈部写法,力求准确。
出示戈字旁,怎样才能写好戈部呢?从整体看你发现了什么?
读帖指南:
整体看:戈字整体外形呈什么形状?外形呈长方形
局部看:笔画的长短、粗细、形状、方向、高低有什么特点?
横画勿长右上斜。斜钩舒展重—轻—重。撇画斜穿斜钩中心。右点高放。
2、老师范写。重点讲解斜钩
斜钩 : 又称戈钩直中带弯,略带弧度,不能过弯。
写法是:藏锋起笔作顿,再纵笔向右下弧行运笔;出勾时略驻,再翻笔向上勾出。整个斜钩,直中带弧 ,充满了力量,形同满月之弓,富有弹性,气势开张 。在写钩时需注意 凡钩都要写得短小、尖锐、有力。勾时先用力顿一下,随后才迅速勾出。顿一下,是为了积蓄力量,迅速勾出,才显得尖锐有力。
3.学生练习临写
要求学生认真观察老师的范字后,对比例字临写两个
4.教师巡视指导。
5.观察了解学生的掌握情况,个别指导书写
6.评价学生写的戈字
四、讲解例字“我”“成”
(一)戈字不仅可以单独成字还可以与其它笔画和偏旁组成其他的字。
1、同学认真观察这两个字你知道是哪位大书法家写的吗?(对,欧阳询写的这两个字,来自《九成宫醴泉铭碑帖》。欧体字用笔以方笔为主,方圆兼施,笔画劲挺,结构紧凑。法度严谨。我们再来观察“我”“成”两个例字,孙过庭说过察之者尚精,拟之者贵似.就是告诉我们在观察的时候要越仔细越好,在临摹的时候越像越好。有什么相同之处?(都是独体字、都是左边的笔划收着写,右边的戈字舒展写。就像我们做人,有时需要含蓄内敛,有时又需要开放张扬。要做到收放适度,古人在造字时把自己的文化心态熔铸到汉字的形状、结构里。而由汉字可见中国人的文化心态,这是其他文字所没有的特性,也是所不能比拟的。
2、那又有什么不同之处呢?