六年级下册柳体常用部件 《第三课 木部忄部》优秀教案

六年级下册柳体常用部件 《第三课 木部忄部》优秀教案

二、教学重点、难点

掌握木部、 忄部的书写要领，笔画的组合方法。

能准确把握木部、 忄部与其他部件组合的方法，写出“林、相、情、悟”的结构美。

教学过程

由谜语导入

猜谜语：（1）桥头柳前来相约。

（2）湘水横流。

（3）一心系青山。

（4）我心觉醒。（各打一字）

谜底是：林、相、情、悟

观察这四个字，前两个字什么部，后两个字什么部？

2.板书课题。第三课 木部 忄部 （齐读课题）

学习新知

投影出示两个欧体字图片“杖、相”，再出示柳体字图片“林、相”。

观察思考：柳体字木部与欧体字木部在书写时笔画有什么不同之处？

学生分组观察分析

总结规律。引导学生观察分析：欧体字木部是竖钩，柳体木部是竖。柳体可开可合，整体两点左低右高，可以呈上开下合之势，也可以呈上和下开之势。

示范指导木部的写法：横是右尖横，竖是垂露竖，在横右侧?处与横交叉。撇是直撇收笔位置一般不超过横的起笔位置。捺画变为点，居于下方，整体木部呈左展右收之势。

学生临写三遍，教师巡视，个别指导双姿。

观看视频

（先把林字，相字写出来。）播放视频：语言叙述：(林字由相同的独体字组合而成。但组合后各自发生了不同的变化，呈现出左小右大，左高右低。左短右长两件组合时要结合紧凑，错让有致。)

(相字结构左长右短，左宽右窄，忄部左右两部件呈相向顾盼之势，木部的竖画向右倾斜，右侧部件稍靠形态要写出变化。)

学生临摹例字，林相写三遍，自评并纠正。

示范指导部的写法。

先引导学生观察欧体字怡、情、悟字，柳体忄部与欧体忄部的不同之处。