人美版书法三年级下册第二单元 笔画的写法（四） 《附：毛笔书写练习（有兴趣的同学可继续练习）》优质课教案

人美版书法三年级下册第二单元 笔画的写法（四） 《附：毛笔书写练习（有兴趣的同学可继续练习）》优质课教案

2、过程方法：在观察，比较，临摹的基础上，体会进退有序的特点，写好例字。

3、情感态度价值观：

（1）养成细致观察，善于分析的习惯。

（2）感受和欣赏汉字的形体美，初步培养持久的写字兴趣。

教学重点：

1.初步掌握妙、琳、提三个字的书写要领和技巧。

2.体会这三个旁的字的结字特点及书写规律。

教学难点：

在观察，比较，临摹的基础上，体会进退有序的特点，写好例字。

教学方法：观察、对比、讲述 、示范

教学准备：笔墨

教学过程：

导课

复习上节课《顾盼生姿》，引出本课范字“妙”。

新授

（一）分析“进退有序”

1．对比三种“妙”字的结构布局，说一说哪一种看起来美观？为什么？（课件）

“进”——堵。

“退”——散。

进退有序字才整体美观

板书课题：《进退有序》

2.“进退有序” 的规律（课件）

观察“妙、提、琳”三字，看看它们各部件有什么特点？

左右相邻的笔画哪些地方“退”？哪些地方“进”？

师小结：笔画少的部件退让，腾出的空间给笔画多的部件形成穿插。相邻的笔画根据布白进行穿插，才能做到有序。