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四年级上册第一单元 横、竖的书写变化 《第3课 左尖横 右尖横》优秀教案
新课30分钟
小结，布置作业5分钟
承上启下引入本课
左尖横，右尖横书写练习，短横带字的讲解以及练习。
师：放大屏幕，学生观察。
师：讲解左尖横，右尖横的特点，学生模仿练习。
学生作品在大屏幕上展示，其他学生开始评价。教师加以引导。
学生再次根据评价进行再进步的修改。以提升学生的观察意识。
教室布置课后作业，让学生认真记住。
板书
设计 第三课 左尖横，右尖横 （南 如 非） 课后
反思 本课的左尖横，右尖横，都比较短小，学生在老师的引导下，很好地掌握了特点，能很好地写出来。