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人美版五年级上册第二单元 字底的写法 《书法园地:书法幅式—— 条幅》优秀教案设计
教学资源:课件、电子白板、示范作品等。
教学过程:一、激趣引入
师:毛笔书法是中国乃至世界艺术宝库中的一颗璀璨明珠。从古至今涌现出许多大书法家,他们创作了数量众多的书法作品,为世人所喜爱和珍藏。谁能为大家讲一些有关毛笔书法方面的故事呢?
师:这节课我们学习《毛笔书法——临摹与创作》
二、观摩研讨
师:首先看一名小学生焦庆馨同学的视频《毛笔书法——学习体会》。
师:看了视频后你们有所感悟吗?谈一谈。
师:正像焦庆馨同学说的那样,要想写好毛笔字,首先要写好基本笔画,熟练掌握笔画的运笔要领;然后还要注重字的间架结构、字与字之间的呼应,力求整体的美观!
师:练习笔画要从临摹开始。临摹碑文字贴和优秀作品。(看课件)例如欧阳询的《九成宫醴泉铭》、颜真卿的《多宝塔碑》等。这些碑文字帖字体工整严谨、美观大方,适合小学生练习。
师:当代书法家的作品也非常优秀。下面我们就来临摹田瑛的《天道酬勤》。(看课件)这幅作品是横幅的,要从右往左书写。
首先临摹“天”字。四笔写成,每个笔画都要认真运笔。(学生练习)
然后临摹“道”字。半包围结构,字的大小、位置要与“天”字相仿并呼应。(学生练习)
接着临摹“酬”字。左右结构,最后一笔竖略长。(学生练习)
最后临摹“勤”字。左右结构,最后一笔略向下。(学生练习)
一幅作品还要有落款,写上时间和作者,印上印章。(学生练习)
三、创作评价
师:创作一幅作品,首先要选好内容,确定好格式,然后多加练习,最后写好作品。
师:书写时要保持正确的坐姿,养成良好的书写习惯。这样才能有利身心健康,陶冶情操。
师:现在同学们就开始练习创作。(放音乐)
师:(展示学生作品。)
四、课堂小结
师:最后,希望同学们能深刻理解《天道酬勤》的内涵,勤奋练习,终究会有所成就。