五年级上册第二单元 字底的写法 《书法园地：书法幅式—— 条幅》优秀教案

五年级上册第二单元 字底的写法 《书法园地：书法幅式—— 条幅》优秀教案

【教学重点】

继续学习集字创作，完成一幅书法作品。

【教学难点】

对书法作品中章法的把握。

【教学过程】

稳定情绪：调整呼吸，调整坐姿。

一、欣赏导入

1.师：同学们，今天老师给大家带来一些书法作品，我们一起来欣赏一下。

课件出示书法作品图片，学生欣赏书法作品。

2.交流感受：欣赏了这么多书法作品，你有什么想说的吗？

学生自由说感受

师：这些书法名家能写出这么好的字，都不是一朝一夕练成的，唐代大书法家欧阳询游历名山时，偶然发现晋代书法家索靖写的一块石碑，非常喜欢，不忍离去，索性下马坐地，读帖三天。三天中他边读帖边用手在衣衫上刻划书空，竟把衣衫划破。我们只要刻苦练习，也能把字写好。

师：我们在学习一段时间书法之后，学习写书法作品，不仅可以培养我们的兴趣，还能树立我们的学习自信，让我们更加喜欢书法。

3.师：今天这节课我们也来完成一幅自己的书法作品。

在上节课的学习中，我们运用集字的方法练习了一首自己喜欢的古诗，今天这节课我们就接着上节课的学习内容来完成。

二、完成书法作品

1.分享学生课前搜集的资料。

交流搜集到的各种书法幅式的介绍。

师：在写书法作品前，我们要先了解一些相关知识。课前，老师了解到陈家妹小组搜集了书法作品的幅式的资料，我们请他们先来和大家分享一下。

学生介绍幅式。

师总结：之前我们写的“诚信”“清风徐来”等，就是横幅作品，这节课我们就选择条幅来完成作品。出示学生作品介绍条幅。

2.谁还有资料继续和大家分享？介绍书法作品的格式。

师：我们今天要写的是楷书，所以我们作品的格式就应该是纵有列横有行式。

3.学生介绍章法：

师：写楷书作品时，字与字、行与行之间要布白均匀。